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consultadoniz

06/12/2008 GMT 12

metacognición del 29 de noviembre

isabeldoniz @ 19:38

Durante esta sesión se inicio con la bienvenida, el profesor realizo una exposición de los puntos claves de este taller,se dividio en Fase 1 en donde se recuperara la información de los aspectos mas relevantes o base del curso.
Debemos de trabajar con profesionalismo,como los maestrentes de posgrado que somos, por lo tanto se debe evaluar nuestro trabajo, por un lado hacer una autoevaluación del proceso de aprendizaje y el desempeño como docente, apoyada esta evaluación, en la recolección de evidencias que permitan una retroalimentación entre el docente y los aprendientes,que puede ser por medio de cuestionarios de evaluación, de acuerdo a los resultados obtenidos hacer un diagnóstico, de tal manera que se puedan tomar desiciones para mejorar el desempeño laboral, y determinar la fortalezas y las debilidades a trabajar.
Se debe hacer un diagnóstico de como aprenden los aprendientes y establecer los lineamientos a seguir de acuerdo a las necesidades del alumnado, creando un ambiente propicio y favorecedor para el aprendizaje.

Todo este proceso se facilita si aprendemos juntos, por lo que la retroalimentación es necesaria, creando empatia entre el docente y el alumno,en un clima de armonia estimulante en ambos sentidos, de tal forma que el docente pueda cumplir con su papel de favorecedor del aprendizaje y el alumno adquiera el compromiso de aprender de manera dinámica y participativa. Si se establece este vínculo empático,teniendo como fundamento la confianza, el respeto,de tal forma que tanto el docente como el aprendiente hagan conciencia de la necesidad de realizar cambios que les permitan ser congruentes con el proceso de aprendizaje, ya que aprender significa cambiar los viejos paradigmas o patrones, esto dara como resultado la apertura para nuevos patrones de conducta que sean acordes a lo que se vive y a las demandas de un mundo tan cambiante en el que nos desarrollamos.
Todo cambio implica hacer un alto,y hacer una reflexión de lo que me sirve y lo que no me es funcional para seguir aprendiendo, pero si no hago esta retrospección y hago una valoración de mi condición actual, no podre visualizar que necesito hacer cambios y mucho menos tomar las acciones necesarias, para realizarlos.
El Como?, desarrollar la habilidades docentes necesarias para llevarlas a cabo en el ambito profesional.
Por lo que este curso de habilidades básicas para la docencia tiene esa finalidad , servir de guía, pero esa guía no seria posible sin la participación de los integrantes, que son los que le dan sentido y significado a las acciones emprendidas en el curso y poder plantear el PORQUE se deben desarrollar habilidades, que nos permitan estar acordes a los cambios y a las exigencias de la sociedad demandante,de tener o desarrollar un nuevo perfil docente que cubra las necesidades de los estudiantes que estan en un proceso de cambio constante,preparandolos para ser autosuficientes y tener las herramientas necesarias que les permitan adaptarse y encontrar soluciones a las situaciones que se les presenten.
La Fase II.- Trabajar de manera constante en tiempo y forma y de manera profesional, por lo que se diseñara una unidad didáctica de un curso a impartir en los proximos 15 días, el cual se enviara por medio de la platarforma, siendo este el primero de varios trabajos a realizar en esta segunda fase del curso.
¿Cuales fuerón mis aciertos?
Poner atención a los puntos expuestos, tomar la notas necesarias, hacer conciencia de que debo ser congruente en este proceso de aprendizaje, y tomar las acciones necesarias para que este proceso se lleve a cabo.
¿ Cuales fuerón mis errores?
uno de mis errores es que no he aprovechado al máximo este curso.

¿Como me siento acerca del desempeño en la sesión?
Bien, yo creo que es necesario hacer un alto y retomar los aspectos básicos del curso en proceso,hacer una evaluación y realizar los ajustes necesarios para que se cumplan los objetivos para lo cual fue creado este curso, asumir el compromiso de manera personal y como grupo para que esto sea posible.

¿Que puedo hacer para mejorar?
Ser participativa,constante y tener la disposición al cambio.

¿Que aprendi en esta sesión?
Que el compromiso es necesario, para poder trabajar de manera armónica y fluida, y la retroalimentación es esencial en este proceso de aprendizaje.
Todo cambio es bueno, aunque no lo parezca, ya que esto implica gozo pero también dolor y ambos son necesarios para romper con lo paradigmas que tenemos y que ya no son funcionales al contexto en el que vivimos.

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